Ein Jugendbuch zu Eigentum und Commons, wieso?

Jugendliche wachsen hinein in die Welt, werden in ihr sozialisiert und gebildet - und hinterfragen Vieles, das ihnen begegnet. Was bedeutet Eigentum? Gehöre ich jemandem? Oder bin ich mein eigenes Eigentum? Was bedeutet Besitz, Eigentum und Verantwortung in einer Zeit, die so stark von Geld und etwas haben geprägt ist? Wenn ich ein Teil dieser Welt bin, besitze ich sie und sie mich? Gehört „unsere“ Erde überhaupt jemandem? : Wem gehören der Boden, die Pflanzen und Bäume, Wasser, Luft und auch ich? Können Tiere jemandem gehören – oder kann man auch sich selbst gehören? Und eine zentrale Frage im Herauswachsen aus der abhängigen Kindheit in die erwachsene Selbstständigkeit lautet für Viele auch: Wem gehört meine Zeit?

Mit zehn Jugendlichen haben wir eine Woche lang ihre Fragen gesammelt. Diesen ungewöhnlichen und konsequenten Arbeitsprozess für ein Jugendbuch dokumentieren wir von Anfang an mit Film und Fotografien. In dieser Machart haben wir bereits erfolgreich folgende Referenzbücher veröffentlicht: Iss was?! Tiere, Fleisch & Ich; 2018 (???): Heinrich-Böll-Stiftung Pack aus! Plastik, Müll & Ich; 2022 (??): Heinrich-Böll-Stiftung Fragen an Europa – Was lieben wir? Was fürchten wir?; 2019: Beltz & Gelberg human kind – kind human; 2022: Humanistischer Verband Deutschlands, Landesverband Berlin-Brandenburg KdöR

Elinor Ostrom gewann 2009 als erste Frau den Wirtschaftsnobelpreis für ihre empirische Erforschung der Commons-Ressourcen, die über Jahrhunderte erfolgreich kooperativ und gemeinschaftlich verwaltet wurden. Sie beschrieb etwas, das entgegen vielen heute gängingen Wirtschaftstheorien in allen Gesellschaften omnipräsent war und immer noch ist, aber heute kaum noch wahrgenommen werden kann, weil uns die Sprache dafür fehlt. Sie erweiterte durch ihre Forschung den wirtschaftswissenschaftlichen Denkrahmen und machte diese allgegenwärtigen Commons zum ersten Mal auf akademischer Ebene sichtbar. Commons ist der Jugend genauso wenig ein Begriff wie vielen Erwachsenen. Zugleich erhalten Fragen um Eigentum, Besitz, Freiheit und Gemeinschaftsformen zurzeit eine große Aufmerksamkeit. Wir untersuchen dieses Themenfeld gemeinsam und lassen daraus ein Buch für Menschen ab 14 Jahren entstehen.

Nachdem die Fragen gesammelt und in Themenfelder sortiert sind, spitzen wir sie gemeinsam so zu, dass die Antworten eindeutig sein können. Die Gestalterin Gesine Grotrian setzt diese Fakten oder Aussagen grafisch um und stimmt diese plakativen, farbigen Seiten mit den Jugendlichen ab. Jede Antwort wird so lange ausgearbeitet, bis sie unmissverständlich und klar ist. Für die Auswahl und Beantwortung der Fragen haben wir Expert:innen, die im Buch-Rat und beratend ein Netzwerk bilden, das dieses Buch mit wachsen lässt.

2026 soll ein 160-seitiges Buch mit grafischen Doppelseiten vorliegen.

Commoning als Entstehungsprozess

Neben dem Buch-Rat, dem Jugend-Rat und dem Autorinnen-Team braucht es gute Partner, mit deren Hilfe die finanziellen Mittel zur Entstehung und Herstellung aufgebracht werden und der Vertrieb des Buchs organisiert wird. Ziel ist es, ein Buch in die Welt zu bringen, das alle Interessierten mit und ohne leseaffines Elternhaus oder / und bildungsinteressierte Schule erreichen kann. Was braucht es dazu? Einen Verlag oder Werbung, einen potenten Verteiler.

Darf so ein Buch einen Preis kosten? Und wenn ja, welchen? Wem gehört eigentlich das Buch – urheberrechtlich und nutzungsrechtlich? Sollte so ein Projekt mittels Crowd Funding finanziert werden? Oder darf am Ende der Mensch, der es kauft, den Wert und den zu bezahlenden Preis selbst bestimmen? Der Entstehungs-, Finanzierungs- und Wissenbeschaffungs-Prozess werden im Buch transparent dargelegt und beschrieben. Fragen dazu sind Teil des Inhalts.

Aktuell liegen 20 Doppelseiten im Entwurf vor - hier als PDF Download einsehbar

Gesine Grotrian

Autorin, Buchgestalterin und Illustratorin, entwickelt Kinder-und Jugendbücher gemeinsam mit denen, für die sie bestimmt sind: den jungen Leser:innen. Sie begreift das Nicht-Wissen der Jugendlichen genauso als eine Ressource wie das Wissen, welches alle in die gemeinsame Arbeit einbringen. Beides öffnet Türen in einen gemeinschaftlichen Lern-, Verstehens- und Erkenntnisprozess, der das Endprodukt wertvoll und zugänglich macht. Ungewöhnlich ist der niederschwellige, grafische Zugang zu den komplexen Inhalten. Die Fragen der jungen Personen werden mit Hilfe von Expert:innen beantwortet und dann in intuitiv zugängliche, plakative Bilder übersetzt, die sachlich und präzise Fakten vermitteln. Teil des Buchrats.

Susan Schädlich

schreibt Sachbücher für Kinder und Jugendliche. Auch schwierigste gesellschaftspolitische Themen altersgerecht zu vermitteln – das hat sie unter anderem bei der Deutschen Presse-Agentur, dpa gelernt. Dort arbeitete sie nach ihrem Volontariat viele Jahre als Projektleitung für dpa-Schule sowie als Redakteurin für die dpa-Kindernachrichten.

Silke Helfrich

hat den Beginn des Projekts intensiv begleitet, bevor sie im Oktober 2021 tödlich verunglückte. Sie war Mit-Gründerin des Commons-Institut e.V., Mit-Initiatorin zahlreicher Summer-Schools mit Erwachsenen zur Entwicklung von Teilhabe und Gemeingut und hat das Buch »Was mehr wird, wenn wir teilen« der Nobelpreisträgerin Elinor Ostrom übersetzt.

Thomas Kliemt

ist gelernter Fachmann für bio-dynamische Landwirtschaft. Als Projektleiter der Kulturland-Genossenschaft engagiert er sich für die gemeinschaftliche Finanzierung von landwirtschaftlichen Flächen für ökologisch wirtschaftende Höfe und Solawi-Betriebe. Teil des Buchrats.

Matthias Zaiser

(gemeinsam mit Nina Gretschel und der GTS Treuhand in Hamburg unterstützen sie das Buch finanziell) berät und denkt mit, wie alle immer wieder an einen Tisch kommen. Er ist Bauer und Ökonom und berät alternative Bio-Betriebe. Teil des Buchrats.

Felicitas Sommer

ist promovierte Ethnologin mit den Arbeits/ Forschungsschwerpunkten Eigentum und Dateninfrastrukturen. Sie engagiert sich für die Sichtbarkeit von inklusiven, egalitären und nichtausbeuterischen Organisationsformen jenseits des Wachstumszwangs. Teil des Buchrats.

Eva Weiler

unterrichtet politische Philosophie an der Uni Essen für zukünftige Lehrer:innen. Und promoviert, ihre Dissertation trägt den Titel „Der ursprüngliche Gemeinbesitz an der Erde:[…]”. Teil des Buchrats.

Andrea Esser

ist Professorin für praktische Philosophie an der Schiller Universität Jena und promoviert, begleitet und unterstützt das Projekt im Rahmen des Transregio- / Sonderforschungsprojekts Strukturwandel des Eigentums (mit 23 Projekten an den Universitäten Jena, Erfurt, Oldenburg, Darmstadt und der FU Berlin) zusammen mit ihren Studierenden und Mitarbeiter:innen.

Johannes Euler

Initiator des Commoning Instituts und langjährig eng mit Silke Helrfich arbeitend. Heute hat er das Haus Wegwarte gegründet, ein Ort an dem Menschen lernen können, as Wandel braucht.

Jugend-Rat

Teilnehmende der Kickoff-Jugendwoche (siehe auch Film) 2022 waren: Ida Büter, Malina Fuhr, Pola Grotrian-Steinweg, Leonie Merz, Liou Kleemann, Jobst Kotte, Irma Knigge, Arthur, Johanna, Hauke Pape 2024 haben sich einige Jugendliche verabschiedet, weil ihre Lebenswege unmöglich gemacht haben, andere sind nachgewachsen: Ida Büter, Nora Cleven, Elea Imboden, Liou Kleemann, Hauke Pape, Jakob Schuseil, Kaya Borchert-Ullal , Louisa Eßmeyer, Luise von Vacano, Nick Vilmar.

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